汇集课程设计主题下已发布的工具、教程、提示词与场景资料，帮助你了解用途、使用条件及操作方法。
根据课程主题、知识点与期望行为，按内容四步法和福格行为模型设计教学流程。
把零散的方法步骤归纳为结构化模型，输出构建方法比较、2至3个结构草案与命名建议。
为线上课程设计功能价值、情绪价值、资产价值三类提升建议，形成可评审的交付方案初稿。
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